Escuela y discapacidad: representaciones sociales y prácticas de diferencia en la escuela

Esta investigación es uno de esos trabajos que inician con una pregunta más o menos clara pero que en el camino va diversificándose tanto, que obliga a tomar un sinnúmero de decisiones que permitan avanzar en lo propuesto pero incorporando algunas de las nuevas inquietudes que surgen y dejando atrás...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rojas Campos, Sonia Marsela (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2011
Schlagworte:
Online Zugang:http://hdl.handle.net/10469/6287
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