Estética y educación para la audiovisualidad
Vivimos en un mundo rico y diverso, recreado y expresado por una serie de conductos, medios, artes y acciones. El hombre moderno ha conformado su mundo audiovisual sobre todo en torno a la pantalla de TV: video doméstico y, en menor grado, al cine tradicional y ciertos espectáculos escénicos. Ante e...
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| Autor principal: | |
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| Format: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
1997
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://hdl.handle.net/10469/12826 |
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Afegir etiqueta | Sumari: | Vivimos en un mundo rico y diverso, recreado y expresado por una serie de conductos, medios, artes y acciones. El hombre moderno ha conformado su mundo audiovisual sobre todo en torno a la pantalla de TV: video doméstico y, en menor grado, al cine tradicional y ciertos espectáculos escénicos. Ante esta situación, el autor plantea aprender a sortear los peligros apocalípticos sin despeñarse en una integración débil, alienante, vacía, sin alma, y enfatiza la importancia de una educación para la naturaleza unida a la educación para los medios y, en particular, a la educación artística. |
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