Esquemas de identificación mestiza : continuidades, cambios y posibilidades de solidaridad interétnica

En los vínculos cotidianos que se establecen entre profesores indígenas y no indígenas se encuentran vigentes percepciones de índole racial. Son todavía muy persistentes los esquemas interpretativos que establecen la discriminación del mundo indígena. Aparece también la complejidad de la elaboración...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Lyons, Barry J. (author)
Formato: article
Idioma:spa
Publicado: 2013
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Acceso en liña:http://hdl.handle.net/10469/5406
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