Educación "en" o "para" la no discriminación y los derechos humanos, en adolescentes de educación secundaria : las prácticas en el aula

Esta investigación reflexiona sobre la Reforma de Educación Secundaria del año 2006, específicamente en la materia de Formación Cívica y Ética y el cumplimiento de una de sus competencias: respeto y valoración a la diversidad. Dicha reflexión se realiza mediante un repaso histórico y en análisis de la política educativa en cuanto a la discriminación, el derecho a la igualdad, la educación “en o para” los derechos humanos, así como un estudio empírico en el aula de un grupo de secundaria del estado de Colima.

• Päätekijä: Romero Contreras, Erika Guadalupe (author)
• Aineistotyyppi: masterThesis
• Kieli: spa
• Julkaistu: 2011
• Aiheet: EDUCACIÓN CÍVICA; EDUCACIÓN SECUNDARIA; JÓVENES; DERECHOS HUMANOS; VALORES SOCIALES; REFORMA EDUCATIVA; MÉXICO
• Linkit: http://hdl.handle.net/10469/3356