Educación "en" o "para" la no discriminación y los derechos humanos, en adolescentes de educación secundaria: las prácticas en el aula

Educación "en" o "para" la no discriminación y los derechos humanos, en adolescentes de educación secundaria: las prácticas en el aula

Esta investigación reflexiona sobre la Reforma de Educación Secundaria del año 2006, específicamente en la materia de Formación Cívica y Ética y el cumplimiento de una de sus competencias: respeto y valoración a la diversidad. Dicha reflexión se realiza mediante un repaso histórico y en análisis de...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Romero Contreras, Erika Guadalupe (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2011
Assuntos:
EDUCACIÓN CÍVICA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
JÓVENES
DERECHOS HUMANOS
VALORES SOCIALES
REFORMA EDUCATIVA
MÉXICO
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10469/3356
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http://hdl.handle.net/10469/3356

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