El movimiento de reorientación curricular en São Paulo (1989-1992): una reflexión sobre el significado de la escuela pública y el currículo

Proponemos, en este texto, discutir el Movimiento de Reorientación Curricular llevado a cabo durante la administración de Paulo Freire, en la Secretaría Municipal de Educación de São Paulo, de 1989 a 1992, para identificarlo con la propuesta de ofrecer subsidios a las escuelas públicas en São Paulo...

• 1. autor: Do Valle, Júlio César Augusto (author)
• Format: article
• Język: spa
• Wydane: 2021
• Hasła przedmiotowe: ESCUELA PÚBLICA; POLÍTICAS CURRICULARES; PLAN DE ESTUDIOS; ESCUELA UTÓPICA
• Dostęp online: http://hdl.handle.net/10469/17242