OS CAMINHOS DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA EM MINAS GERAIS: incidência da Associação Mineira das Escolas Famílias Agrícolas (AMEFA) na agenda política do estado
O presente trabalho teve como objetivo geral analisar as contribuições da Associação Mineira das Escolas Famílias Agrícolas (AMEFA) na construção da Pedagogia da Alternância no estado de Minas Gerais, sobretudo do ponto de vista da luta por políticas públicas que garantam educação de qualidade para...
Guardat en:
| Autor principal: | Rodrigues Teixeira, Mônica (author) |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicat: |
2023
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://hdl.handle.net/10469/19721 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars
-
Influência das vulnerabilidades sociais na reprovação escolar: um estudo em uma escola da região metropolitana de Campinas - SP
per: Roberto Santana, Márcio
Publicat: (2021) -
O IMPACTO DA EMENDA CONSTITUCIONAL Nº 95/2016 NO TRATAMENTO DAS PESSOAS COM HIV/AIDS NO ESTADO DE MINAS GERAIS
per: Alves Pereira Rodrigues, Hosana
Publicat: (2021) -
A implementação da Meta 16 do Plano Nacional de Educação em escolas da Zona Leste de São Paulo
per: Ribeiro Soares, Edivan
Publicat: (2019) -
UPP Morro da Mineira: entre o medo e a esperança havia mais que um guindaste.
per: da Silva de Lima, Cristiano
Publicat: (2023) -
Judicialização da saúde, política nacional de medicamento: um relato de experiência do Município de São José da Lapa, Minas Gerais
per: Duarte Ramalho, Cristiane
Publicat: (2021)