Claves para transformar el currículo en el sistema escolar chileno tras la pandemia
El currículo en Chile ha estado tensionado en las últimas décadas y si consideramos las implicancias de la pandemia, la tensión crece y se profundiza. Esto repercute en la gestión curricular de los establecimientos escolares, donde los problemas detectados exigen un análisis de los elementos en clav...
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| Andre forfattere: | , , |
| Format: | article |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://hdl.handle.net/10469/18688 |
| Tags: |
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Las consecuencias educativas de la pandemia
