Evaluación de impacto del programa de transporte escolar en Ecuador
El Ecuador a través del Ministerio de Educación desde 2015 implementó el programa de transporte escolar gratuito a las instituciones educativas que absorbieron a otras instituciones educativas, ya sea por fusiones o cierres de las escuelas o colegios a nivel nacional, pero cuya distancia debía ser s...
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| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/21257 |
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Add Tag | Summary: | El Ecuador a través del Ministerio de Educación desde 2015 implementó el programa de transporte escolar gratuito a las instituciones educativas que absorbieron a otras instituciones educativas, ya sea por fusiones o cierres de las escuelas o colegios a nivel nacional, pero cuya distancia debía ser superior a los 2,5 km; proceso que estaba enmarcado en el reordenamiento de la oferta educativa. El servicio de transporte escolar buscaba garantizar el acceso y permanencia de los estudiantes en el sistema nacional de educación, considerando que existía riesgo de deserción o abandono al cerrar las instituciones educativas cercanas a los hogares, lo cual significaba que los estudiantes debían recorrer distancias más largas para llegar a la escuela. Entre 2017 y 2022 el gobierno invirtió un valor total de USD 25,3 millones en la implementación de la política del transporte escolar, considerando que entre 2017 y 2019 se ejecutó un presupuesto anual que supero más de los USD 7 millones; es decir, el programa es financiado al 100% por el Ministerio de Educación. De ahí que, este estudio evalúa cuantitativamente el impacto del programa de transporte escolar en el abandono, promoción y rezago de los estudiantes del 2016 al 2019. |
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