Reflexiones sobre los rankings internacionales de las universidades

En los últimos años la difusión de los rankings internacionales de universidades ha provocado remezones en la comunidad académica y las autoridades universitarias de América Latina, además de trascender periodísticamente en forma masiva. En algunos casos cierta debilidad en la presencia en lugares destacados entre las universidades de la región ha dado lugar a expli- caciones confusas, y en otros casos se asiste a esfuerzos importantes que incluyen la asigna- ción de recursos humanos para trabajar en la mejora de las posiciones que ocupan las univer- sidades. Pero en muy pocos casos ha habido esfuerzos para valorar la aptitud de este tipo de mediciones para medir la calidad de las instituciones universitarias. En estas notas se preten- de contribuir a explicar el origen y las dificultades metodológicas de los rankings internacio- nales, y las respuestas que a escala internacional están encarando las comunidades académi- cas donde se ha hecho conciencia de los impactos negativos de estas mediciones de excesiva precariedad.

• Egile nagusia: Barsky, Osvaldo (author)
• Formatua: article
• Hizkuntza: spa
• Argitaratua: 2013
• Gaiak: UNIVERSIDAD; AMÉRICA LATINA; METODOLOGÍA; ORGANISMO DE ENSEÑANZA; EDUCACIÓN
• Sarrera elektronikoa: http://hdl.handle.net/10469/9403