A intervenção do MEC no Fórum Nacional de Educação e os reflexos na CONAE/2018
O presente trabalho descreve o processo da ruptura antidemocrática que, o Fórum Nacional de Educação – FNE sofreu no Brasil em 2017, como consequência do golpe parlamentar-jurídico-midiático que retirou da presidência da República a presidente eleita Dilma Rousseff. A base dos estudos foram os docum...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprog: | por |
| Udgivet: |
2019
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://hdl.handle.net/10469/16684 |
| Tags: |
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