A intervenção do MEC no Fórum Nacional de Educação e os reflexos na CONAE/2018

O presente trabalho descreve o processo da ruptura antidemocrática que, o Fórum Nacional de Educação – FNE sofreu no Brasil em 2017, como consequência do golpe parlamentar-jurídico-midiático que retirou da presidência da República a presidente eleita Dilma Rousseff. A base dos estudos foram os docum...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Fernandes de Carvalho, Marlei (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado: 2019
Subjects:
Acceso en liña:http://hdl.handle.net/10469/16684
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