Las relaciones intergeneracionales en los programas educativos: ¿reconocimiento o discriminación? Caso programa “Mi Ecuador querido” Educa TV.

Esta investigación identifica el tratamiento de las relaciones intergeneracionales en los programas educativos a través del caso del Educa TV. El análisis se lleva a cabo sobre la forma de relación entre las personas de diferentes generaciones: niñas, niños y adolescentes, jóvenes, adultos y personas adultas mayores, que se presentan en el programa para identificar si estas son en base al reconocimiento, valoración y trato igualitario, o, por el contrario, se exponen relaciones de discriminación, desvalorización y desigualdad. Los resultados revelaron tanto, elementos de reconocimiento intergeneracional como elementos de discriminación intergeneracional, que en un programa enfocado a la educación familiar no deberían existir.

• Главный автор: Briones Rivera, Irina Tamara. (author)
• Формат: masterThesis
• Язык: spa
• Опубликовано: 2019
• Предметы: Relaciones intergeneracionales; Programas educativos; Medios de comunicación; Igualdad social; Ecuador
• Online-ссылка: http://repositorio.iaen.edu.ec/handle/24000/5923