La supervisión educativa en el sistema de educación intercultural bilingüe del Ecuador, como un proceso eficiente y eficaz para mejorar la calidad de la educación
La Educación Intercultural Bilingüe del Ecuador es un proceso permanente, participativo, sistemático y dinámico que tiene su base legal en la Constitución Política del Estado Art.69, en la Ley de Educación y Cultura, y en el derecho de las nacionalidades y pueblos indígenas en su identidad propia en...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Published: |
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.iaen.edu.ec/handle/24000/6549 |
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Educación bilingüe intercultural en el Ecuador
