Espinosa Cevallos, L. F., & Soto, S. T. (2021). An Analysis of EFL Textbooks in Public Secondary Schools of Ecuador.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Espinosa Cevallos, Ligia F., i Sandy T. Soto. An Analysis of EFL Textbooks in Public Secondary Schools of Ecuador. 2021.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Espinosa Cevallos, Ligia F., i Sandy T. Soto. An Analysis of EFL Textbooks in Public Secondary Schools of Ecuador. 2021.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..