PADILLA CHALA, T. E. (2014). AULAS MULTISENSORIALES EN EL DESARROLLO DE DESTREZAS EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL SEVERA. GUÍA DIRIGIDA A DOCENTES SOBRE ESTÍMULOS MULTISENSORIALES DEL CENTRO INTEGRAL DE ATENCIÓN PERSONALIZADA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL SEVERA "GORRITAS AZULES" UBICADO EN EL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2013 - 2014.
Chicago-čujuhus (17. p.)PADILLA CHALA, TANIA ELIZABETH. AULAS MULTISENSORIALES EN EL DESARROLLO DE DESTREZAS EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL SEVERA. GUÍA DIRIGIDA A DOCENTES SOBRE ESTÍMULOS MULTISENSORIALES DEL CENTRO INTEGRAL DE ATENCIÓN PERSONALIZADA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL SEVERA "GORRITAS AZULES" UBICADO EN EL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2013 - 2014. 2014.
MLA-čujuhus (9. p.)PADILLA CHALA, TANIA ELIZABETH. AULAS MULTISENSORIALES EN EL DESARROLLO DE DESTREZAS EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL SEVERA. GUÍA DIRIGIDA A DOCENTES SOBRE ESTÍMULOS MULTISENSORIALES DEL CENTRO INTEGRAL DE ATENCIÓN PERSONALIZADA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL SEVERA "GORRITAS AZULES" UBICADO EN EL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2013 - 2014. 2014.