POTENCIAR LA LECTO ESCRITURA EN NIÑOS DE 4 AÑOS MEDIANTE UN CUENTO SENSORIAL DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL "LOQUITOS Y BAJITOS" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO AÑO 2020, PARA ALCANZAR NIVELES OPTIMOS DE COMUNICACIÓN.

POTENCIAR LA LECTO ESCRITURA EN NIÑOS DE 4 AÑOS MEDIANTE UN CUENTO SENSORIAL DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL "LOQUITOS Y BAJITOS" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO AÑO 2020, PARA ALCANZAR NIVELES OPTIMOS DE COMUNICACIÓN.

TECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL

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Opis bibliograficzny
1. autor:	LEMA MALDONADO, KATHERINE MISHELL (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2020
Hasła przedmiotowe:	LECTO ESCRITURA CUENTO SENSORIAL CENTRO INFANTIL CUENTOS
Dostęp online:	http://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/5561
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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