FOMENTAR LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE NIÑOS CON DISTINTAS CAPACIDADES A LA ESCUELA REGULAR PARA LA APORTACIÓN DE SU DESARROLLO. GUÍA PARA DOCENTES SOBRE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA ESCUELA GIORDANO BRUNO UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO PERÍODO ACADÉMICO 2017.

Ижил төстэй зүйлс

• Actividades lúdicas en la expresión oral del inglés, en los estudiantes de la Unidad Educativa Giordano Bruno
  -н: Jaramillo Chicaiza, Ruth Noemí
  Хэвлэсэн: (2020)
• Actitudes parentales ante la inclusión de sus hijos con necesidades educativas especiales en instituciones educativas regulares
  -н: Ortiz Salamandra, René
  Хэвлэсэн: (2022)
• La inclusión educativa de un niño autista en la educación regular infantil del nivel inicial 2 de la escuela de educación básica “Manuel Quiroga”.
  -н: Flores Martínez, Verónica Alexandra
  Хэвлэсэн: (2022)
• Atención y evaluación de aprendizajes de Química en los estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa Particular “Giordano Bruno”, D.M. 2021-2022.
  -н: Condo Illapa, Diana Elizabeth
  Хэвлэсэн: (2024)
• La inclusión educativa de los estudiantes con necesidades educativas especiales: sensorial, intelectual, física y altas capacidades en la educación general básica regular de la provincia de Tungurahua
  -н: Castro León, María Alicia
  Хэвлэсэн: (2016)