DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN EL APRENDIZAJE DE NIÑOS DE 5 AÑOS. GUÍA DE ORIENTACIÓN A DOCENTES SOBRE ASPECTOS QUE SE DEBEN TENER PRESENTES AL INICIO DEL TRABAJO DE LA PRE ESCRITURA DEL CENTRO INFANTIL "MIS PRIMEROS AMIGOS" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2013
TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2013
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1273 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| _version_ | 1862873471317442560 |
|---|---|
| author | LEMA CANTUÑA, PATRICIA |
| author_facet | LEMA CANTUÑA, PATRICIA |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Instituto Tecnológico Cordillera |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | IBUJEZ, JORGE |
| dc.creator.none.fl_str_mv | LEMA CANTUÑA, PATRICIA |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2013-10 2017-03-07T16:02:46Z 2017-03-07T16:02:46Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | http://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1273 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.relation.none.fl_str_mv | 71-EDU-13-13-1718620451; |
| dc.rights.none.fl_str_mv | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Instituto Tecnológico Cordillera instname:Instituto Tecnológico Cordillera instacron:ITC |
| dc.subject.none.fl_str_mv | DESARROLLO DE LA ESCRITURA PREESCRITURA |
| dc.title.none.fl_str_mv | DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN EL APRENDIZAJE DE NIÑOS DE 5 AÑOS. GUÍA DE ORIENTACIÓN A DOCENTES SOBRE ASPECTOS QUE SE DEBEN TENER PRESENTES AL INICIO DEL TRABAJO DE LA PRE ESCRITURA DEL CENTRO INFANTIL "MIS PRIMEROS AMIGOS" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2013 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | ITC_889e9f61b3bb33dcadcdc23df90435d3 |
| instacron_str | ITC |
| institution | ITC |
| instname_str | Instituto Tecnológico Cordillera |
| language | spa |
| network_acronym_str | ITC |
| network_name_str | Repositorio Instituto Tecnológico Cordillera |
| oai_identifier_str | oai:dspace.cordillera.edu.ec:123456789/1273 |
| publishDate | 2013 |
| reponame_str | Repositorio Instituto Tecnológico Cordillera |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Instituto Tecnológico Cordillera - Instituto Tecnológico Cordillera |
| repository_id_str | 0 |
| rights_invalid_str_mv | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| spelling | DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN EL APRENDIZAJE DE NIÑOS DE 5 AÑOS. GUÍA DE ORIENTACIÓN A DOCENTES SOBRE ASPECTOS QUE SE DEBEN TENER PRESENTES AL INICIO DEL TRABAJO DE LA PRE ESCRITURA DEL CENTRO INFANTIL "MIS PRIMEROS AMIGOS" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2013LEMA CANTUÑA, PATRICIADESARROLLO DE LA ESCRITURAPREESCRITURATECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILEl presente proyecto lleva como título “Desarrollo de la pre escritura en el aprendizaje de niños de 5 años: Guía de orientación a docentes sobre aspectos que se deben tener presentes al inicio del trabajo de la pre escritura del centro infantil ´Mis Primeros Amigos´ del Distrito Metropolitano de Quito, 2013”. Este tema destaca la importancia que tiene el desarrollo de la pre escritura en la enseñanza, orientación y ejercitación de distintos rasgos, que estimulan al niño/a para su coordinación psicomotriz gruesa y fina. Este proceso facilita la adquisición de habilidades para el aprendizaje de la escritura que es la base para los aprendizajes de la comunicación: escribir y leer, así como el fortalecimiento de su autodisciplina y seguridad en sí mismos. Luego de identificar los problemas, formular los objetivos y definir las alternativas de solución, la investigación de campo permitirá verificar cuánto los docentes saben sobre los beneficios y qué estrategias metodológicas requieren para un exitoso inicio del trabajo de la pre escritura. Con los objetivos propuestos estamos garantizando que los docentes conozcan sobre la importancia que tiene los aspectos motores que le brindan al niño/a el conocimiento de su cuerpo y, a través de el, el conocimiento del mundo que lo rodea constituyéndole una formación integral con la finalidad de mejorar las capacidades intelectuales, afectivas y sociales a través del movimiento.IBUJEZ, JORGE2017-03-07T16:02:46Z2017-03-07T16:02:46Z2013-10info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1273spa71-EDU-13-13-1718620451;https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Instituto Tecnológico Cordillerainstname:Instituto Tecnológico Cordillerainstacron:ITC2017-03-07T16:02:46Zoai:dspace.cordillera.edu.ec:123456789/1273Institucionalhttps://www.dspace.cordillera.edu.ec/Institución privadahttps://www.cordillera.edu.ec/https://www.dspace.cordillera.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:02017-03-07T16:02:46Repositorio Instituto Tecnológico Cordillera - Instituto Tecnológico Cordillerafalse |
| spellingShingle | DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN EL APRENDIZAJE DE NIÑOS DE 5 AÑOS. GUÍA DE ORIENTACIÓN A DOCENTES SOBRE ASPECTOS QUE SE DEBEN TENER PRESENTES AL INICIO DEL TRABAJO DE LA PRE ESCRITURA DEL CENTRO INFANTIL "MIS PRIMEROS AMIGOS" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2013 LEMA CANTUÑA, PATRICIA DESARROLLO DE LA ESCRITURA PREESCRITURA |
| status_str | publishedVersion |
| title | DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN EL APRENDIZAJE DE NIÑOS DE 5 AÑOS. GUÍA DE ORIENTACIÓN A DOCENTES SOBRE ASPECTOS QUE SE DEBEN TENER PRESENTES AL INICIO DEL TRABAJO DE LA PRE ESCRITURA DEL CENTRO INFANTIL "MIS PRIMEROS AMIGOS" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2013 |
| title_full | DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN EL APRENDIZAJE DE NIÑOS DE 5 AÑOS. GUÍA DE ORIENTACIÓN A DOCENTES SOBRE ASPECTOS QUE SE DEBEN TENER PRESENTES AL INICIO DEL TRABAJO DE LA PRE ESCRITURA DEL CENTRO INFANTIL "MIS PRIMEROS AMIGOS" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2013 |
| title_fullStr | DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN EL APRENDIZAJE DE NIÑOS DE 5 AÑOS. GUÍA DE ORIENTACIÓN A DOCENTES SOBRE ASPECTOS QUE SE DEBEN TENER PRESENTES AL INICIO DEL TRABAJO DE LA PRE ESCRITURA DEL CENTRO INFANTIL "MIS PRIMEROS AMIGOS" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2013 |
| title_full_unstemmed | DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN EL APRENDIZAJE DE NIÑOS DE 5 AÑOS. GUÍA DE ORIENTACIÓN A DOCENTES SOBRE ASPECTOS QUE SE DEBEN TENER PRESENTES AL INICIO DEL TRABAJO DE LA PRE ESCRITURA DEL CENTRO INFANTIL "MIS PRIMEROS AMIGOS" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2013 |
| title_short | DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN EL APRENDIZAJE DE NIÑOS DE 5 AÑOS. GUÍA DE ORIENTACIÓN A DOCENTES SOBRE ASPECTOS QUE SE DEBEN TENER PRESENTES AL INICIO DEL TRABAJO DE LA PRE ESCRITURA DEL CENTRO INFANTIL "MIS PRIMEROS AMIGOS" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2013 |
| title_sort | DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN EL APRENDIZAJE DE NIÑOS DE 5 AÑOS. GUÍA DE ORIENTACIÓN A DOCENTES SOBRE ASPECTOS QUE SE DEBEN TENER PRESENTES AL INICIO DEL TRABAJO DE LA PRE ESCRITURA DEL CENTRO INFANTIL "MIS PRIMEROS AMIGOS" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2013 |
| topic | DESARROLLO DE LA ESCRITURA PREESCRITURA |
| url | http://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1273 |