INNOVACIÓN EDUCATIVA: GAMIFICACIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO A NIÑOS DE 3-5 AÑOS MEDIANTE UN APLICATIVO WEB QUE MIDA LAS DESTREZAS. MÓDULO ÁMBITO, CONVIVENCIA, IDENTIDAD Y AUTONOMÍA: CASO CDTI-ITSCO.
TECNOLOGÍA EN ANÁLISIS DE SISTEMAS
保存先:
第一著者: | |
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フォーマット: | bachelorThesis |
言語: | spa |
出版事項: |
2018
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主題: | |
オンライン・アクセス: | http://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/4060 |
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要約: | TECNOLOGÍA EN ANÁLISIS DE SISTEMAS |
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