PALOMO ERAZO, K. S. (2016). IMPLEMENTAR UN RINCÓN DE SENSOPERCEPCIÓN PARA EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. GUÍA DE ACTIVIDADES SENSOPERCEPTIVAS PARA EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD DIRIGIDA A DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “ATANASIO VITERI”, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, PERIODO ACADÉMICO 2016.
Chicago-viite (17. p.)PALOMO ERAZO, KIMBERLY STEFANY. IMPLEMENTAR UN RINCÓN DE SENSOPERCEPCIÓN PARA EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. GUÍA DE ACTIVIDADES SENSOPERCEPTIVAS PARA EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD DIRIGIDA A DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “ATANASIO VITERI”, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, PERIODO ACADÉMICO 2016. 2016.
MLA-viite (9. p.)PALOMO ERAZO, KIMBERLY STEFANY. IMPLEMENTAR UN RINCÓN DE SENSOPERCEPCIÓN PARA EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. GUÍA DE ACTIVIDADES SENSOPERCEPTIVAS PARA EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD DIRIGIDA A DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “ATANASIO VITERI”, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, PERIODO ACADÉMICO 2016. 2016.