INCLUIR LA MÚSICA INFANTIL COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD. CREACIÓN DE UN CANCIONERO INFANTIL DIRIGIDO A PADRES DE FAMILIA EN EL C.D.I “SANTA ROSA DE AYORA” UBICADO EN EL CANTÓN CAYAMBE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA EN EL PERÍODO ACADÉMICO 2016

INCLUIR LA MÚSICA INFANTIL COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD. CREACIÓN DE UN CANCIONERO INFANTIL DIRIGIDO A PADRES DE FAMILIA EN EL C.D.I “SANTA ROSA DE AYORA” UBICADO EN EL CANTÓN CAYAMBE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA EN EL PERÍODO ACADÉMICO 2016

TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	YAPUD BASANTES, SONIA MARIBEL (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2016
Hasła przedmiotowe:	MÚSICA INFANTIL RECURSO DIDÁCTICO IMAGINACIÓN EN LOS NIÑOS CANCIONERO
Dostęp online:	http://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/2349
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

“Cancionero infantil para la lectoescritura en niños de Educación Inicial II”
od: Tobanda Marca, Diana de los Ángeles
Wydane: (2024)

Cancionero de música infantil didáctico con la utilización del programa musical Sibelius a los estudiantes de quinto y sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Artes y las Humanidades, en el periodo mayo – octubre 2021
od: Benítez Ferigra, Jefferson David
Wydane: (2022)

DESARROLLAR LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD, A TRAVÉS DE LA MÚSICA INFANTIL. CANCIONERO INFANTIL DIRIGIDO A DOCENTES DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL "MITAD DEL MUNDO", DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2018.
od: COLON PEÑAHERRERA, JOHANNA GABRIELA
Wydane: (2018)

La creación y producción del cancionero infantil, aplicado a la práctica coral
od: Vitonera Guamán, Gregoris Wandain
Wydane: (2017)

DETERMINAR LA INCIDENCIA DE LAS CANCIONES INFANTILES EN EL INCREMENTO DEL LENGUAJE VERBAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. CANCIONERO INFANTIL DIRIGIDO A LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA DEL CENTRO EDUCATIVO INICIAL CRISTIANO “HUELLAS” DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, PERIODO ACADÉMICO 2016
od: CASPI CHICAIZA, VANESSA FERNANDA
Wydane: (2016)

LA MÚSICA INFANTIL KICHWA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. CANCIONERO KICHWA DIRIGIDO A LAS DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL DEL BUEN VIVIR "CHICTAYAYA WAWA KUNA", UBICADO EN EL CANTÓN TENA DE LA PROVINCIA NAPO, PARROQUIA PANO, PERÍODO ACADÉMICO 2017.
od: CERDA MAMALLACTA, KATIA LUZMILA
Wydane: (2017)

DESARROLLAR EL LENGUAJE VERBAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD, PARA LA INCREMENTACIÓN DEL VOCABULARIO, MEDIANTE LA CREACIÓN DE CANCIONES INFANTILES INÉDITAS. CANCIONERO INFANTIL INÉDITO, DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL "PEQUEÑOS CREATIVOS", DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, PERÍODO ACADÉMICO 2017.
od: CONSTANTE JUIÑA, BLANCA ELIZABETH
Wydane: (2017)

COORDINACIÓN VISUAL, AUDITIVA, MOTORA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. CANCIONERO VIRTUAL DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL “QUITO SUR “EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO DURANTE EL AÑO LECTIVO 2015
od: DUTAN CHAFLA, LILIANA MARITZA
Wydane: (2015)

Las letras del cancionero nacional como estrategia metodológica para la enseñanza de la poesía, en la asignatura de lengua y literatura, en los estudiantes del segundo de bachillerato del Colegio de Bachillerato U.N.E. de la ciudad de Machala, periodo lectivo 2014-2015.
od: Gallegos Gaona, Pedro Hernán
Wydane: (2014)

Las letras del cancionero nacional como estrategia metodológica para la enseñanza de la poesía, en la asignatura de lengua y literatura, en los estudiantes del segundo de bachillerato del Colegio de Bachillerato U.N.E. de la ciudad de Machala, periodo lectivo 2014 – 2015.
od: Gallegos Gaona, Pedro Hernán
Wydane: (2014)

Las letras del cancionero nacional como estrategia metodológica para la enseñanza de la poesía, en la asignatura de lengua y literatura, en los estudiantes del segundo de bachillerato del Colegio de Bachillerato U.N.E. de la ciudad de Machala, periodo lectivo 2014 – 2015
od: Gallegos Gaona, Pedro Hernán
Wydane: (2014)

Los cuentos pedagógicos en el desarrollo de la imaginación en los niños y niñas del centro infantil del Buen Vivir “Francisco Chiriboga” Riobamba. 2016
od: Naigua Guambo, María Elizabeth
Wydane: (2017)

La autoestima y su incidencia en la imaginación y creatividad en los niños/as de 2 a 3 años de los centros infantiles del buen vivir retoñitos, casita de sorpresa, estrellitas de la cuidad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2014-2015
od: Carcelén Maldonado, María Magali
Wydane: (2014)

Uso de la estrategias pedagógicas en el desarrollo de la imaginación del sub-nivel medio
od: Mite Rivas, Jenny Margarita
Wydane: (2019)

Desarrollo de la creatividad e imaginación lingüística y su incidencia en el aprendizaje en los niños de 5 a 6 años.
od: Álava Ortiz, Mayra Alexandra
Wydane: (2013)

Literatura infantil como recurso para desarrollar la imaginación en los niños de 4 a 5 años.
od: Tomalá Salas, Katherine Alexandra
Wydane: (2013)

Estrategias metodológicas basadas en la implementación de rincones lúdicos para desarrollar la creatividad e imaginación de los niños del Centro de Desarrollo Infantil El Castillo
od: Argudo Martínez, Kyra Michelle
Wydane: (2017)

La música como estrategia en el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas pre escolares del Centro Infantil del Buen Vivir CIBV, unidad San José en la ciudad de Cuenca
od: Cevallos González, María Vanessa
Wydane: (2013)

Desarrollo de la imaginación a través de la literatura infantil a los niños/as de primer año de educación básica en la Unidad Educativa “Indoamérica” de la parroquia Canchagua, cantón Saquisilí, provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2014-2015
od: Curicho Chugchilan, Norma Graciela
Wydane: (2015)

Desarrollo de la imaginación a través de la literatura infantil a los niños/as de primer año de educación básica en la Unidad Educativa “Indoamérica” de la parroquia Canchagua, cantón Saquisilí, provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2014-2015
od: Curicho Chugchilan, Norma Graciela
Wydane: (2015)

DETERMINAR LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DEL IDIOMA INGLES, COMO LENGUA EXTRANJERA, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD. REVISTA DIGITAL DE ACTIVIDADES BASADAS EN CANCIONES DIRIGIDA A DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL "KYRIOS" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2018
od: MOPOSITA MACIAS, INGRID VALERIA
Wydane: (2018)

Internet y la formación de la imaginación política de las Organizaciones Juveniles en Bogotá
od: Arrubla-Sánchez, Ricardo
Wydane: (2023)

RINCÓN DE CONSTRUCCIÓN Y SUS BENEFICIOS PARA DESARROLLAR LA IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD ELABORACIÓN DE UN MANUAL DIDÁCTICO DIRIGIDO A LAS DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL DEL BUEN VIVIR “ACUARELA” PARROQUIA COTOCOLLAO DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO DEL AÑO LECTIVO 2015
od: TUTASHI SIMBA, ERIKA LIZETH
Wydane: (2015)

Imaginación artificial, imagen poshumana y pensamiento humano (Monográfico)
od: Català Domènech, Josep Maria
Wydane: (2024)

Ejercicios de dibujo artístico como metodología para incentivar la creatividad e imaginación en niños de tercero de básica de la Unidad Educativa Cristiana “Escuela Del Futuro” en Otavalo - Ecuador, entre el 06 de abril al 29 de abril del 2021”.
od: Morales Campuez, Stalin Xavier
Wydane: (2022)

LOS CUENTOS INFANTILES Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE LA IMAGINACIÓN EN LOS NIÑOS DEL PRIMER AÑO, DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL “SAN XAVIER” DE LA COMUNIDAD DE TUNSHI, PARROQUIA LICTO, CANTÓN RIOBAMBA, PROVINCIA DE CHIMBORAZO, AÑO LECTIVO 2013-2014
od: Quishpi Guallo, Martha Cecilia
Wydane: (2016)

Rincón de lectura y su incidencia del desarrollo de la imaginación en niños de educación inicial I
od: Vera Galarza, Lady Karina
Wydane: (2024)

La historia de la ciencia como laboratorio epistemológico: la relación ciencia-tecnología-sociedad desde una epistemología de la imaginación
od: Rodríguez Salazar, Luis Mauricio
Wydane: (2009)

INCENTIVAR LA CREATIVIDAD Y LA IMAGINACIÓN MEDIANTE LA ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO CON MATERIAL RECICLABLE PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD. ELABORACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE UN TALLER DE MANUALIDADES DIRIGIDO A DOCENTES DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL "RAFAEL ALVARADO RODRÍGUEZ" UBICA EN SAN DIEGO SECTOR CENTRO HISTÓRICO DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO DURANTE EL AÑO LECTIVO 2013 - 2014.
od: CHAMORRO CADENA, ROSA CUMANDA
Wydane: (2014)

Adecuaciones de rincones para desarrollar la creatividad y la imaginación en niños y niñas de primer año de la escuela de educación básica “Dr. José María Velasco Ibarra del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi parroquia Ignacio Flores durante el año 2012- 2013
od: Lisintuña Morales, María Cristina
Wydane: (2015)

Adecuaciones de rincones para desarrollar la creatividad y la imaginación en niños y niñas de primer año de la escuela de educación básica “Dr. José María Velasco Ibarra del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi parroquia Ignacio Flores durante el año 2012- 2013
od: Lisintuña Morales, María Cristina
Wydane: (2015)

Pensamiento creativo y su influencia en el desarrollo de la imaginación en niños/as de 5 años de la Unidad Educativa Emigdio Esparza Moreno, del Cantón Babahoyo, Provincia de los Ríos.
od: Caballero Moreta, Diana Narcisa
Wydane: (2016)

Estrategias didácticas con materiales reciclados en el desarrollo de la imaginación de los niños de tercero de educación general básica en el área de ciencias naturales de la escuela de EGB." Ángel Polibio Chaves" cantón Guaranda provincia Bolívar periodo 2024.
od: Chimbo Fogacho, Douglas Lorenzo y
Wydane: (2025)

DESARROLLAR LA CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DEL ARTE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD CON LA UTILIZACIÓN DE LAS TÉCNICAS GRAFO PLÁSTICAS. GUÍA DIDÁCTICA DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DIRIGIDA A LOS DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA PRIMICIAS DE LA CULTURA DE QUITO, UBICADA EN EL SUR DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019.
od: PRIMERO GALLO, ERIKA CRISTINA
Wydane: (2019)

El desarrollo de la creatividad a través del teatro negro
od: Duy Muñoz, Nataly Alexandra
Wydane: (2020)

Juegos de construcción y su influencia en el desarrollo de la creatividad de los niños de educación inicial II
od: Aguirre Montoya, Genesis Noemi
Wydane: (2024)

Música patrimonial del Ecuador
od: Mullo Sandoval, Juan
Wydane: (2009)

Juegos infantiles y su influencia en el proceso de aprendizaje de los niños de primer grado
od: Segura Bolaños, Meylee Lisbeth
Wydane: (2018)

El teatro infantil y el desarrollo de habilidades sociales en niños de 3 a 4 años de edad
od: Cruz Morán, Vivian Juliana
Wydane: (2022)

El teatro infantil y el desarrollo de habilidades sociales en niños de 3 a 4 años de edad
od: Cruz Morán, Vivian Juliana
Wydane: (2022)