TOCTAGUANO MAILA, M. A. (2016). PROMOVER EL USO EFICIENTE DE LOS RINCONES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UN MANUAL METODOLÓGICO QUE CONTRIBUYA AL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO Y NIÑA DE 3 AÑOS DE EDAD. MANUAL PARA EL USO DE LOS RINCONES EN EL AULA ESCOLAR DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL COMUNITARIO “GUAGUA” UBICADO EN EL VALLE DE LOS CHILLOS DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO PERIODO ACADÉMICO 2016.
Cita Chicago (17th ed.)TOCTAGUANO MAILA, MAGALI ANGÉLICA. PROMOVER EL USO EFICIENTE DE LOS RINCONES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UN MANUAL METODOLÓGICO QUE CONTRIBUYA AL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO Y NIÑA DE 3 AÑOS DE EDAD. MANUAL PARA EL USO DE LOS RINCONES EN EL AULA ESCOLAR DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL COMUNITARIO “GUAGUA” UBICADO EN EL VALLE DE LOS CHILLOS DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO PERIODO ACADÉMICO 2016. 2016.
Cita MLA (9th ed.)TOCTAGUANO MAILA, MAGALI ANGÉLICA. PROMOVER EL USO EFICIENTE DE LOS RINCONES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UN MANUAL METODOLÓGICO QUE CONTRIBUYA AL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO Y NIÑA DE 3 AÑOS DE EDAD. MANUAL PARA EL USO DE LOS RINCONES EN EL AULA ESCOLAR DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL COMUNITARIO “GUAGUA” UBICADO EN EL VALLE DE LOS CHILLOS DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO PERIODO ACADÉMICO 2016. 2016.