CONCIENCIAR A LOS DOCENTES DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA SOBRE COMO INTERVIENEN SUS EMOCIONES EN EL CONTEXTO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE MEDIANTE LA ELABORACIÓN DE UN TALLER SOBRE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2018- 2019

CONCIENCIAR A LOS DOCENTES DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA SOBRE COMO INTERVIENEN SUS EMOCIONES EN EL CONTEXTO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE MEDIANTE LA ELABORACIÓN DE UN TALLER SOBRE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2018- 2019

TECNÓLOGO EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS-PERSONAL

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	ANDRADE ARROYO, GABRIELA ESTEFANÍA (author)
Format:	bachelorThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2019
Fag:	CONCIENCIAR CONCIENTIZAR ENSEÑANZA APRENDIZAJE TALLER INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Online adgang:	http://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/4980
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