NOBOA SEVILLA, A. C. (2019). CONSOLIDAR LAS DESTREZAS DEL ÁMBITO DE COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN DEL LENGUAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD QUE NO LOGRAN LLEGAR AL APRENDIZAJE MEDIANTE PLANES DE INTERVENCIÓN DIRIGIDO A MAESTRAS DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL TALLER TÍA GABY DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019.
Chicago-čujuhus (17. p.)NOBOA SEVILLA, ANDREA CAROLINA. CONSOLIDAR LAS DESTREZAS DEL ÁMBITO DE COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN DEL LENGUAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD QUE NO LOGRAN LLEGAR AL APRENDIZAJE MEDIANTE PLANES DE INTERVENCIÓN DIRIGIDO A MAESTRAS DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL TALLER TÍA GABY DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019. 2019.
MLA-čujuhus (9. p.)NOBOA SEVILLA, ANDREA CAROLINA. CONSOLIDAR LAS DESTREZAS DEL ÁMBITO DE COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN DEL LENGUAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD QUE NO LOGRAN LLEGAR AL APRENDIZAJE MEDIANTE PLANES DE INTERVENCIÓN DIRIGIDO A MAESTRAS DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL TALLER TÍA GABY DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019. 2019.