Análisis de las estrategias didácticas para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa “15 De Marzo

Tesis previa obtención del título de Magister en Tecnologías para la Gestión y Práctica Docente

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Angulo Carvajal, Alexandra Justina (author)
Format:	bachelorThesis
Wydane:	2017
Hasła przedmiotowe:	Estrategias Didácticas Comprensión Lectora Habilidades
Dostęp online:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38690
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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