Estrategia didáctica para la implementación del rigor científico en las investigaciones de las ciencias de la educación
La ciencia tiene como una de sus características esenciales la objetividad, la cual permite que las investigaciones que se realicen puedan ser replicadas lo más fielmente posible, siendo necesario para ello la observancia del rigor científico. Sin embargo, las investigaciones que se realizan en el á...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | article |
| Pubblicazione: |
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/7932 |
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