Desarrollo de historietas didácticas para la enseñanza del principio de equidad hacia personas con capacidades especiales en educación básica preparatoria

1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Palacios Proaño, Juan Carlos (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2015
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8720
Etiketak: Etiketa erantsi
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