Retroalimentación gamificada para fortalecer la ortografía de los estudiantes de 7mo° de la Escuela de Educación Básica Amable Arauz
La ortografía es un pilar fundamental de la escritura, ya que define la claridad de los mensajes y evita distorsiones en la comunicación. Sin embargo, su enseñanza suele centrarse en la memorización de reglas, sin garantizar un aprendizaje significativo. Por ello, esta investigación analiza el impac...
保存先:
| 第一著者: | Maldonado Morales, Irene Pamela (author) |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 出版事項: |
2025
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47629 |
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