Aprendizaje de función cuadrática en el área de matemática: propuesta pedagógica desde el enfoque basado en competencias

La presente investigación aborda la problemática relacionada con las dificultades que enfrentan los estudiantes de segundo año de Bachillerato de la Unidad Educativa “Bolívar”, en la ciudad de Tulcán, para comprender y aplicar la función cuadrática en el área de Matemática. El objetivo fue diseñar u...

• Κύριος συγγραφέας: Enríquez Rosero, Luis Gonzalo (author)
• Μορφή: masterThesis
• Έκδοση: 2025
• Θέματα: Matemáticas - Enseñanza; Funciones cuadráticas - Estudio y enseñanza; Educación por competencias; Aprendizaje significativo - Matemáticas; Métodos de enseñanza - Investigación cuantitativa; Competencias digitales - Educación; Educación secundaria - Ecuador
• Διαθέσιμο Online: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47587