Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia en proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de Historia

La presente investigación tuvo como objetivo, diseñar una propuesta pedagógica con el Aprendizaje basado en Problemas, desde una perspectiva constructivista dirigido a los estudiantes de 1ero de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa Camilo Gallegos Toledo, se realizó desde un paradig...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Chucho Mayanza, Freddy Paul (author)
Materiálatiipa: masterThesis
Almmustuhtton: 2022
Fáttát:
Liŋkkat:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9276
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
Lasit vuosttaš kommeantta. Visot kommeanttat leat almmolaččat.!
Čálihuva vuohččan sisa