Equipamiento y espacio público de articulación educativa e integración social: EDUCARCHI

Biblioteca EDUCARCHI en el Sur de la ciudad de Tulcán, es un Trabajo de Titulación enmarcado en el ámbito de aprendizaje y cohesión social y se enmarca dentro de un plan general desarrollado por el grupo de trabajo conformado en la clase de Taller Profesional I a cargo del tutor, Arquitecto Hernán Orbea Trávez, quien propone un equilibrio turístico por medio de la sobreexplotación de la zona. En el primer capítulo se detallan los datos básicos correspondientes a ubicación, densidad poblacional, sistemas ambientales, economía, infraestructura y movilidad, los cuales son necesarios para la elaboración del plan territorial. En el segundo capítulo se desarrolla un diagnóstico de la zona. En este punto son abordadas las debilidades y fortalezas que presenta el escenario, otorgando una particular atención a los aspectos social, cultural y ambiental. En el tercer capítulo se desarrolla el objeto arquitectónico, para lo cual se analizan aspectos de accesibilidad, topografía, orientación y otros primordiales, lo cual es necesario para definir los potenciales y las debilidades que nos presenta el territorio a intervenir.

• 第一著者: Socasi Tipán, Henry Vinicio (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 出版事項: 2019
• 主題: Centros culturales; arquitectura - diseños y planos; biblioteca educarchi; proyectos arquitectónicos; urbanismo - tulcán; integración social
• オンライン･アクセス: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/12924