Aula virtual interactiva en la plataforma Moodle para refuerzo de Estadística mediante el modelo de aula invertida
Una vez superada la emergencia causada por el COVID-19, donde los estudiantes al verse obligados a confinarse en sus domicilios, se enfrentaron de un día a otro a una educación virtual, adquirieron habilidades en el uso, manejo de TIC y recursos digitales, actualmente se ha retornado a la educación...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| منشور في: |
2023
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20077 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم كن أول من يترك تعليقا!