Análisis de los desafíos y estrategias de inclusión educativa en contextos de pobreza relacionada con estudiantes de la unidad educativa Mario Román Quiñónez

Tesis previa al Grado Académico de Magíster en Innovación en Educación

• 1. autor: Araujo Jama, Diana Paola (author)
• Format: masterThesis
• Wydane: 2024
• Hasła przedmiotowe: Educación inclusiva, pobreza, desafíos, estrategias, práctica educativa
• Dostęp online: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/43409