Análisis de los desafíos y estrategias de inclusión educativa en contextos de pobreza relacionada con estudiantes de la unidad educativa Mario Román Quiñónez

Tesis previa al Grado Académico de Magíster en Innovación en Educación

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Araujo Jama, Diana Paola (author)
Formato:	masterThesis
Publicado:	2024
Materias:	Educación inclusiva, pobreza, desafíos, estrategias, práctica educativa
Acceso en línea:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/43409
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