Elaboración de una propuesta lúdico - didáctica para mejorar el proceso de aprendizaje de la ortografía en los estudiantes de octavo año de educación básica

Durante la niñez se aprende continuamente y un contexto importante para este aprendizaje son los centros educativos, espacios que no solo fomentan el aprendizaje académico de los adolescentes, sino que además les proporcionan un contexto social donde los iguales, los amigos y el grupo pueden tener u...

• المؤلف الرئيسي: Pazmiño Garzón, Jeaneth Alexandra (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• منشور في: 2011
• الموضوعات: Constructivismo (Educación)
• الوصول للمادة أونلاين: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19637