Análisis de las condiciones socioeconómicas del niño y su entorno familiar en el aprendizaje de lenguaje y comunicación, Tercer año de educación básica, caso Educación Popular: Fe y Alegría, período 2008-2009

La presente disertación pretende analizar el efecto que tienen las condiciones socioeconómicas del entorno familiar y del niño de tercer año de básica de las Escuelas Fe y Alegría sobre su rendimiento académico en Lenguaje y Comunicación, para lo cual se tratará de determinar la relación que cada un...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Chiliquinga Carvajal, Diana Estefanía (author)
Fformat: bachelorThesis
Cyhoeddwyd: 2010
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/24058
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
_version_ 1836825508934844416
author Chiliquinga Carvajal, Diana Estefanía
author_facet Chiliquinga Carvajal, Diana Estefanía
author_role author
collection Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador
dc.contributor.none.fl_str_mv Mancheno Karolys, Mónica Patricia
dc.creator.none.fl_str_mv Chiliquinga Carvajal, Diana Estefanía
dc.date.none.fl_str_mv 2010
2023-11-25T15:18:46Z
2023-11-25T15:18:46Z
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/24058
dc.language.none.fl_str_mv es
dc.publisher.none.fl_str_mv PUCE - Quito
dc.rights.none.fl_str_mv ClosedAccess
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador
instname:Pontificia Universidad Católica del Ecuador
instacron:PUCE
dc.subject.none.fl_str_mv Familia
Aspectos Económicos
Familia
Aspectos Sociales
Niños
Condiciones Sociales
Rendimiento Escolar
Política Educativa
Ecuador
dc.title.none.fl_str_mv Análisis de las condiciones socioeconómicas del niño y su entorno familiar en el aprendizaje de lenguaje y comunicación, Tercer año de educación básica, caso Educación Popular: Fe y Alegría, período 2008-2009
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description La presente disertación pretende analizar el efecto que tienen las condiciones socioeconómicas del entorno familiar y del niño de tercer año de básica de las Escuelas Fe y Alegría sobre su rendimiento académico en Lenguaje y Comunicación, para lo cual se tratará de determinar la relación que cada una de las condiciones mantiene con el desempeño del estudiante, y de esta forma identificar las más influyentes, para así proponer posibles políticas educativas que Fe y Alegría podría considerar, con el fin de que se impulse la Educación Popular bajo lo lupa del Bienestar Educativo. En general las condiciones consideradas son: condiciones de vida, dadas por la situación de la vivienda, hacinamiento, servicios básicos y servicios de telecomunicación; ingresos familiares (ingresos por perceptor de hogar y número de personas aportantes al ingreso).
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id PUCE_2382f5ab90ace90f236e33b9155b1ca9
instacron_str PUCE
institution PUCE
instname_str Pontificia Universidad Católica del Ecuador
language_invalid_str_mv es
network_acronym_str PUCE
network_name_str Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador
oai_identifier_str oai:repositorio.puce.edu.ec:123456789/24058
publishDate 2010
publisher.none.fl_str_mv PUCE - Quito
reponame_str Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Pontificia Universidad Católica del Ecuador
repository_id_str 2180
rights_invalid_str_mv ClosedAccess
spelling Análisis de las condiciones socioeconómicas del niño y su entorno familiar en el aprendizaje de lenguaje y comunicación, Tercer año de educación básica, caso Educación Popular: Fe y Alegría, período 2008-2009Chiliquinga Carvajal, Diana EstefaníaFamiliaAspectos EconómicosFamiliaAspectos SocialesNiñosCondiciones SocialesRendimiento EscolarPolítica EducativaEcuadorLa presente disertación pretende analizar el efecto que tienen las condiciones socioeconómicas del entorno familiar y del niño de tercer año de básica de las Escuelas Fe y Alegría sobre su rendimiento académico en Lenguaje y Comunicación, para lo cual se tratará de determinar la relación que cada una de las condiciones mantiene con el desempeño del estudiante, y de esta forma identificar las más influyentes, para así proponer posibles políticas educativas que Fe y Alegría podría considerar, con el fin de que se impulse la Educación Popular bajo lo lupa del Bienestar Educativo. En general las condiciones consideradas son: condiciones de vida, dadas por la situación de la vivienda, hacinamiento, servicios básicos y servicios de telecomunicación; ingresos familiares (ingresos por perceptor de hogar y número de personas aportantes al ingreso).PUCE - QuitoMancheno Karolys, Mónica Patricia2023-11-25T15:18:46Z2023-11-25T15:18:46Z2010info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/24058esClosedAccessinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuadorinstname:Pontificia Universidad Católica del Ecuadorinstacron:PUCE2025-05-27T00:48:53Zoai:repositorio.puce.edu.ec:123456789/24058Institucionalhttp://repositorio.puce.edu.ec/Institución privadahttps://www.puce.edu.ec/http://repositorio.puce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:21802025-07-05T15:27:45.109554Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Pontificia Universidad Católica del Ecuadortrue
spellingShingle Análisis de las condiciones socioeconómicas del niño y su entorno familiar en el aprendizaje de lenguaje y comunicación, Tercer año de educación básica, caso Educación Popular: Fe y Alegría, período 2008-2009
Chiliquinga Carvajal, Diana Estefanía
Familia
Aspectos Económicos
Familia
Aspectos Sociales
Niños
Condiciones Sociales
Rendimiento Escolar
Política Educativa
Ecuador
status_str publishedVersion
title Análisis de las condiciones socioeconómicas del niño y su entorno familiar en el aprendizaje de lenguaje y comunicación, Tercer año de educación básica, caso Educación Popular: Fe y Alegría, período 2008-2009
title_full Análisis de las condiciones socioeconómicas del niño y su entorno familiar en el aprendizaje de lenguaje y comunicación, Tercer año de educación básica, caso Educación Popular: Fe y Alegría, período 2008-2009
title_fullStr Análisis de las condiciones socioeconómicas del niño y su entorno familiar en el aprendizaje de lenguaje y comunicación, Tercer año de educación básica, caso Educación Popular: Fe y Alegría, período 2008-2009
title_full_unstemmed Análisis de las condiciones socioeconómicas del niño y su entorno familiar en el aprendizaje de lenguaje y comunicación, Tercer año de educación básica, caso Educación Popular: Fe y Alegría, período 2008-2009
title_short Análisis de las condiciones socioeconómicas del niño y su entorno familiar en el aprendizaje de lenguaje y comunicación, Tercer año de educación básica, caso Educación Popular: Fe y Alegría, período 2008-2009
title_sort Análisis de las condiciones socioeconómicas del niño y su entorno familiar en el aprendizaje de lenguaje y comunicación, Tercer año de educación básica, caso Educación Popular: Fe y Alegría, período 2008-2009
topic Familia
Aspectos Económicos
Familia
Aspectos Sociales
Niños
Condiciones Sociales
Rendimiento Escolar
Política Educativa
Ecuador
url https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/24058