Simuladores virtuales como recurso didáctico para fortalecer el interaprendizaje en las prácticas de laboratorio de física del primer año de bachillerato del colegio nacional Mariano Benítez
1. Revisión Literaria. --2. Metodología. --3. Análisis y validación de resultados. --4. Conclusiones y recomendaciones. --
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Udgivet: |
2015
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9573 |
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