El reconocimiento constitucional del derecho colectivo a la educación intercultural de los pueblos indígenas en el Ecuador

La presente disertación titulada “El reconocimiento constitucional del derecho colectivo a la educación intercultural de los pueblos indígenas en el Ecuador”, realiza un análisis sobre la naturaleza, contenido y garantía normativa del derecho colectivo a la educación intercultural bilingüe a partir...

• मुख्य लेखक: Bustos Fraga, Andrea Cecilia (author)
• स्वरूप: bachelorThesis
• प्रकाशित: 2013
• विषय: Derecho constitucional - Ecuador; derecho a la educacion; educación intercultural bilingüe; educacion bilingüe - Ecuador.; multiculturalismo; derecho colectivo; pueblos indígenas
• ऑनलाइन पहुंच: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/28407