El reconocimiento constitucional del derecho colectivo a la educación intercultural de los pueblos indígenas en el Ecuador

La presente disertación titulada “El reconocimiento constitucional del derecho colectivo a la educación intercultural de los pueblos indígenas en el Ecuador”, realiza un análisis sobre la naturaleza, contenido y garantía normativa del derecho colectivo a la educación intercultural bilingüe a partir...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Bustos Fraga, Andrea Cecilia (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2013
Subjects:
Acceso en liña:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/28407
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