Estrategia didáctica innovadora para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de inglés de educación primaria en Esmeraldas

Estrategia didáctica innovadora para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de inglés de educación primaria en Esmeraldas

La comprensión lectora permite un mejor desarrollo en el aprendizaje del idioma inglés, lo que desafía a los educadores a buscar estrategias de enseñanza para mejorarla. Para diseñar una estrategia de enseñanza para mejorar la comprensión lectora en inglés de los estudiantes de primaria de Esmeralda...

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Góngora Daza, Sabrina Patricia (author)
Materiálatiipa:	bachelorThesis
Almmustuhtton:	2025
Fáttát:	Lengua inglesa > Enseñanza \| Lengua inglesa \| Aprendizaje
Liŋkkat:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47484
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Estrategia didáctica comunicativo – lúdica para incluir estudiantes con conductas disruptivas a la clase de inglés
Dahkki: Bonilla Portocarrero, Mayra Alejandra
Almmustuhtton: (2023)

El aporte de las actividades lúdicas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en el Hogar Nuestra Señora de Loreto, en Esmeraldas
Dahkki: Tenelema Mendoza, Miryan Leonor
Almmustuhtton: (2024)

Diseño de estrategias didácticas para promover la conciencia fonética del idioma Inglés
Dahkki: Vásquez Naranjo, Alejandra Nathaly
Almmustuhtton: (2017)

Sustained silent reading en el desarrollo de la comprensión lectora en l2 (inglés), de los estudiantes de 2° BGU de la U.E.S. Cardenal Spellman, año lectivo 2019-2020
Dahkki: Costales Ayala, Agustín Miguel
Almmustuhtton: (2020)

Structured input activities to teach sentence patterns in past tense to A1 level students
Dahkki: Rodríguez Mora, Jefferson Fabián
Almmustuhtton: (2021)

Estrategias metodológicas para el desarrollo de destrezas de interacción oral y conversación en Inglés
Dahkki: Paredes Santana, Billy Henry
Almmustuhtton: (2020)

Proyecto Sobre Centro de Estudio de la Lengua Inglesa para Público Empresarial Avanzado
Dahkki: Calderón Díaz, Jorge Andrés
Almmustuhtton: (2007)

Estrategias didácticas para reducir el filtro afectivo en el aprendizaje del idioma Inglés, en la Unidad Educativa José Mejía Lequerica
Dahkki: Cumbajín Parra, Inés Mariela
Almmustuhtton: (2018)

Propuesta innovadora con recursos digitales para la escritura del idioma inglés, dirigida a estudiantes del Colegio de Bachillerato Zumba
Dahkki: Armijos Rivera, Neyba Marisol
Almmustuhtton: (2022)

Structured input grammar activities for penultimate year students at Fernández Madrid High School
Dahkki: Riofrío Salazar, Evelyn Esdrey
Almmustuhtton: (2021)

Actividades didácticas basadas en la inteligencia emocional para mejorar el aprendizaje del idioma inglés en los niños
Dahkki: Ramírez Perea, Iveth Karina
Almmustuhtton: (2025)

Systematization of pedagogical experiences
Dahkki: Merino Noboa, María Fernanda
Almmustuhtton: (2020)

Propuesta de una estrategia que favorezca a través de actividades lúdicas el aprendizaje del idioma inglés en el tercer año de educación básica de la Unidad Educativa Experimental Liceo Policial
Dahkki: Brito Calero, Irma Rebeca
Almmustuhtton: (2011)

Diseño de un curso de inglés con fines especificos dirigido a los bibliotecarios de cuatro universidades de Quito
Dahkki: Ortega Sánchez, Marianela Lucía
Almmustuhtton: (2015)

Connectivisim theory to develop english listening skills on senior students at Monte Olivo High School Academic period 2021 -2022
Dahkki: Montenegro Paspuel, Diego Fabricio
Almmustuhtton: (2023)

Indigenous Students’ Perceptions Towards Learning English: A Study In A Public University
Dahkki: Espol
Almmustuhtton: (2017)

Using cooperative learning strategies to develop rural primary students’ english oral performance
Dahkki: Nievecela Guamanrrigra, Lilian Catalina
Almmustuhtton: (2020)

Incentivar a los alumnos de octavo año básica a aprender inglés mediante estrategias innovadoras de enseñanza y aprendizaje.
Dahkki: Rodríguez Rodríguez, Tatiana
Almmustuhtton: (2014)

Guía de proyectos de comprensión enfocados en la producción oral en lengua extranjera nivel a1.2
Dahkki: Orozco Padilla, Mayra Bernarda
Almmustuhtton: (2020)

Técnicas de Shadowing para mejorar la comprensión auditiva en estudiantes de octavo grado de la Unidad Educativa 28 de Abril.
Dahkki: Villacis Criollo, Diana Fernanda
Almmustuhtton: (2026)

Analysis of errors in spoken production of french L3 learners of level A2 at a private school in Quito
Dahkki: Erazo Jiménez, Rodrigo Javier
Almmustuhtton: (2021)

Guía de estrategias metodológicas para fomentar la destreza de lectura en lengua extranjera en el nivel A 1.1
Dahkki: Cabrera Quishpe, Genny Edith
Almmustuhtton: (2021)

Motivation and english language learning of 7th level students at don bosco fiscomisional school in Esmeraldas, 2022
Dahkki: Esterilla Cadena, Eliana Margarita
Almmustuhtton: (2023)

Material didáctico digital para mejorar la comprensión lectora del idioma inglés
Dahkki: Aguayo Barreiros, Leslie Verónica
Almmustuhtton: (2013)

Perceptions about english pragmatics inclusion in the learning plan of EFL
Dahkki: Hohenstein, Shenja Rosa
Almmustuhtton: (2021)

Diseño de guías de actividades lúdicas y contextualizadas para la enseñanza de vocabulario en los niveles preintermedios de Inglés de la PUCE
Dahkki: Santacruz Bastidas, Edison René
Almmustuhtton: (2014)

La interferencia de la violencia intrafamilia en el aprendizaje del inglés. Un estudio independiente.
Dahkki: Oye, Peter Rotimi
Almmustuhtton: (2016)

Improving both EFL listening and speaking skills of children through the use of EFL in physical education (PE) classes at the education media level
Dahkki: López Andrade, Francisco Javier
Almmustuhtton: (2012)

“El efecto de la formación docente en el desempeño profesional de profesores de inglés de escuelas y colegios públicos en el contexto ecuatoriano”
Dahkki: Ulloa Ballesteros, Ciana Natalia
Almmustuhtton: (2023)

“El efecto de la formación docente en el desempeño profesional de profesores de inglés de escuelas y colegios públicos en el contexto ecuatoriano”
Dahkki: Ulloa Ballesteros, Ciana Natalia
Almmustuhtton: (2023)

Propuesta de un curso de conversación en inglés para los alumnos de cuarto nivel de inglés de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Dahkki: Benítez Ponce, Sandy Paola
Almmustuhtton: (2012)

Improvisation and dramatization of real life events as techniques to lose fear of spoken english
Dahkki: Ziliax, Patrick
Almmustuhtton: (2011)

Proyecto sobre centro de estudios de la lengua inglesa para público empresarial avanzado
Dahkki: Cedeño Guerrero, Pedro Andrés
Almmustuhtton: (2009)

Game-based learning strategies to improve English vocabulary in senior students at Teodoro Gómez de la Torre High School, Academic year 2022-2023
Dahkki: Carrera Briones, Gabriela Soledad
Almmustuhtton: (2023)

Reflexión de la relación que existe entre la pronunciación, la comprensión auditiva y la expresión oral en la lengua inglesa.
Dahkki: Real Poveda, Iliana
Almmustuhtton: (2016)

Propuesta de estrategias didácticas basadas en el factor emocional del aprendizaje para la enseñanza del inglés en el aula a niños del cuarto nivel de educación general básica en un entorno urbano de la sierra del Ecuador
Dahkki: Vallejo Valle, Ana Lucía
Almmustuhtton: (2017)

Estrategias didácticas para fortalecer el aprendizaje de inglés en los estudiantes de los cursos intensivos de la PUCE
Dahkki: Alvear Loachamín, Ana Cecilia
Almmustuhtton: (2017)

La enseñanza del idioma inglés para fines turísticos en la parroquia Chugchilán, cantón Sigchos, provincia de Cotopaxi
Dahkki: Herrera Garzón, María José
Almmustuhtton: (2021)

Business Administration A2 learner’s Perceptions About The Use Of Cognitive Reading Strategies For Improving Reading Comprehension
Dahkki: Espol
Almmustuhtton: (2017)

Estrategia motivacional pedagógica para el incremento del interés por el aprendizaje de la lengua inglesa de los estudiantes 7mo en educación general básica de la escuela “Andrés Cedillo Prieto” período lectivo 2014 – 2015
Dahkki: Jumbo Balcázar, Germania Lorena
Almmustuhtton: (2015)