Situación de la inclusión educativa de niños y jóvenes con trastorno del espectro autista (TEA), en las instituciones educativas de las ciudades de Santo Domingo y Manta durante el año lectivo 2013-2014
En este trabajo de disertaciónse investigó la “Situación de la inclusión educativa de niños y jóvenes con trastorno del espectro autista (TEA)” en 111 instituciones educativas de la ciudad de Santo Domingo y 92 de la ciudad de Manta, ubicadas en el perímetro urbano, de funcionamiento matutino, de ed...
Zapisane w:
| 1. autor: | Andrade Moncayo, Silvia Catalina (author) |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Carofilis Villegas, Julia Elena (author) |
| Format: | bachelorThesis |
| Wydane: |
2014
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31919 |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
Estudio de la inclusión educativa de niños con trastornos del espectro autista (TEA) en escuelas de la Ciudad de Quito
od: Montiel Alcivar, Meir Mery
Wydane: (2016) -
Estudio de la inclusión educativa de niños con trastornos del espectro autista (TEA) en escuelas de la Ciudad de Quito
od: Montiel Alcivar, Meir Mery
Wydane: (2016) -
Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: trastorno del espectro autista (TEA) y discapacidad intelectual
od: Carpio Cevallos, María José
Wydane: (2020) -
Inclusión educativa en los niños, niñas y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista
od: Cevallos Vargas, Shirley Stefanía
Wydane: (2021) -
Acceso a la educación para personas con trastornos del espectro autista: situación en las universidades quiteñas en el estado constitucional de derechos y justicia
od: Ochoa Celi, Doménica
Wydane: (2022)