El pensamiento computacional y el aprendizaje significativo de la matemática
El proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática se ha convertido en una problemática, debido a la ausencia de innovación que radica principalmente en aplicaciones estratégicas para el desarrollo de esta materia. Por ello, el objetivo de investigación fue diseñar juegos didácticos mediante la...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Publicat: |
2023
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9118 |
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