Diagnóstico y propuesta de intervención de riesgos psicosociales en el personal administrativo de la Escuela Politécnica Nacional en el año 2020

El presente proyecto consiste en la evaluación de los riesgos psicosociales existentes en el personal de la Escuela Politécnica Nacional de la ciudad de Quito; esta evaluación fue realizada con la finalidad de detectar los riesgos psicosociales existentes y proveer un plan de prevención para los mis...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Orejuela Carrillo, Melannie Dayanara (author)
Médium: bachelorThesis
Vydáno: 2021
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On-line přístup:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/35719
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description El presente proyecto consiste en la evaluación de los riesgos psicosociales existentes en el personal de la Escuela Politécnica Nacional de la ciudad de Quito; esta evaluación fue realizada con la finalidad de detectar los riesgos psicosociales existentes y proveer un plan de prevención para los mismos, estos fueron realizados por medio del Cuestionario de Evaluación de Riesgos Psicosociales y el Plan de Prevención de Riesgos Psicosociales, herramientas desarrolladas por el Ministerio de Trabajo del Ecuador (2018), favoreciendo la detección de los riesgos considerando la realidad del país. El proyecto se desarrolla con base en una investigación teórica relacionada a los riesgos psicosociales, incluyendo su clasificación, sus características y varias herramientas de evaluación de los mismos, se incluye de igual manera, una perspectiva del desarrollo organizacional resaltando los tipos de intervención que se pueden implementar. Por medio de este proyecto se obtuvo cuatro principales riesgos psicosociales: carga y ritmo de trabajo, recuperación, acoso laboral y condiciones de trabajo que podrían afectar al clima laboral dentro de la institución y al bienestar de la comunidad politécnica.
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