La gamificación como estrategia didáctica para fortalecer valores humanos en estudiantes de segundo año de educación básica
El presente trabajo propone una propuesta innovadora de estrategias didácticas para fortalecer valores mediante la Gamificación en niños de segundo año de educación general básica de la Unidad Educativa “María Angélica Idrobo”. La investigación es de tipo proyectiva ya que se propone mejorar relacio...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20114 |
| Etiquetas: |
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