Metódica de sólidos isométricos – ortogonales para mejorar la visualización espacial en alumnos de tercero de bachillerato técnico
El presente estudio es crucial, pues analiza la influencia de las metodologías de gráficos isométricos y ortogonales en el desarrollo de la visualización espacial en estudiantes de bachillerato técnico, siendo este un aspecto imprescindible que los partícipes del proceso educativo deben tener en cue...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Publicado: |
2023
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/40980 |
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