Diseño de una estrategia constructivista de enseñanza de la lecto escritura para mejorar el aprendizaje de las reglas ortográficas

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Altamirano Díaz, Verónica Jacqueline (author)
Format:	masterThesis
Izdano:	2015
Teme:	Estrategia ortografía aplicación
Online dostop:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8736
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Estrategias didácticas para el buen uso de las reglas ortográficas 2024-2.
od: Charro Rodríguez, Janina Graciela
Izdano: (2025)

Las estrategias metodológicas en el aprendizaje de las reglas ortográficas.
od: Rodríguez Chalén, Fanny Maribel
Izdano: (2019)

Las reglas ortográficas en la producción escrita.
od: Freire Ramos, Cristóbal Antonio
Izdano: (2019)

Estrategias didácticas para el desarrollo de la competencia ortográfica.
od: Macías Aroca, Sandra Nicole
Izdano: (2024)

La competencia ortográfica y su incidencia en el proceso de la escritura
od: Martillo Franco, Julissa Gardenia
Izdano: (2023)

Métodos de enseñanza de escritura para mejorar las dificultades ortográficas
od: Caiza Bosmediano, Gesenia Julliet
Izdano: (2025)

Estrategias metodológicas creativas para mejorar la calidad ortográfica de los estudiantes de tercer año en la escuela de educación básica Ernesto Bucheli de la parroquia Atahualpa
od: Moreno Mejía, Eulalia Amparito
Izdano: (2015)

Aplicación de técnicas para el uso correcto de las reglas ortográficas en la educación básica
od: Bonilla Calero, Marco Vinicio
Izdano: (2010)

Desconocimiento de las reglas ortográficas y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del área de la lengua escrita en los estudiantes del 9no año de educación general básica de la Unidad Educativa Caracol, cantón Babahoyo Provincia de Los Ríos
od: Bravo Medina, Yajaira Alejandrina
Izdano: (2019)

Una emergencia ortográfica
od: Rodríguez Castelo, Hernán
Izdano: (1998)

Las aplicaciones digitales educativas en el uso de las normas ortográficas para el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de 5to de básica de la Unidad Educativa Mariscal Sucre
od: Almeida Lozano, Gina Geomayra
Izdano: (2024)

La aplicación lúdica “el juego de la ortografía” como herramienta para mejorar las habilidades ortográficas en los estudiantes de décimo año de educación general básica, paralelo “b” en la “Unidad Educativa Roberto Alfredo Arregui Chauvin” en la provincia bolívar, cantón Guaranda en el periodo lectivo 2022 2023
od: Chileno Quillay, Jefferson Rodrigo
Izdano: (2023)

Las reglas ortográficas y su importancia en el área de lengua y literatura para los estudiantes del sexto grado de la escuela de educación básica Luisa Martín González, parroquia Anconcito, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, en el período lectivo 2014-2015.
od: De La A Borbor, Franklin Ricardo
Izdano: (2016)

Aplicación de las reglas ortográficas influyen en la correcta escritura en los niños/as del sexto año de educación básica de la Escuela Manuel Enrique Rengel del cantón MacarÁ, provincia de Loja
od: Alban Ramon, Rosa Emilia
Izdano: (2013)

Estrategias didácticas para el fortalecimiento de las reglas de ortografía en los estudiantes de sexto grado de la unidad educativa John F. Kennedy.
od: Rodríguez Lainez, Dedsy Alexandra
Izdano: (2024)

Video reportaje sobre los grafitis de “Acción Ortográfica en Quito
od: Salcedo Nicolalde, Johanna Nathaly
Izdano: (2017)

Las reglas ortográficas para el desarrollo de la escritura creativa
od: Sánchez Flores, Erick Alexander
Izdano: (2022)

Metodología aplicada para la enseñanza de las reglas ortográficas de los sextos y séptimos grados, de la escuela fiscal mixta Alina Campaña de Jarrín y del CEB. Provincia de Oro pertenecientes a la ciudad de Cayambe en el año lectivo 2012-2013
od: Gonzales Pilataxi, Irma Adela
Izdano: (2013)

Tecnologías de la información y comunicación en el mejoramiento de la competencia ortográfica.
od: Villamar Rosado, Verónica Rocío
Izdano: (2019)

Estudio de los niveles de eficiencia ortográfica en los niños de los Quintos años de Educación General Básica de la Escuela Sarance del cantón Otavalo en el año 2011-2012 (Propuesta alternativa)
od: Arias Villalba, Paulina Cecilia
Izdano: (2013)

La competencia ortográfica como una necesidad para la escritura en los estudiantes de los terceros años de bachillerato de la Unidad Educativa Andrés F Córdova , de la ciudad de Cañar, cantón Cañar, 2018 /
od: Ortega Toledo, Lorena Araceli
Izdano: (2019)

Influencia de las técnicas de estudio en el aprendizaje de las Reglas ortográficas.
od: Varela Lopez, Karen Gissell
Izdano: (2018)

Estrategias metodológicas activas para mejorar la ortografía en los estudiantes de sexto grado, paralelo b, de la escuela Alonso de Mercadillo del cantón Loja, período académico 2017-2018
od: Mejia Molina, Diana Yazmin
Izdano: (2018)

Las reglas ortográficas y su aplicación en el expresión escrita de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica del Colegio Técnico Miguel Ángel Corral, año lectivo 2013-2014
od: Pedreros Carrion, Saida Soraya
Izdano: (2014)

Estrategias didácticas aplicadas por Docentes de Lenguaje y la incidencia en el desarrollo de destrezas ortográficas de los estudiantes del Sexto Año de Educación Básica del Centro Educativo Leopoldo Nicolás Chávez
od: Farinango Caiza, Betty Mireya
Izdano: (2011)

Estrategias didácticas en el proceso de enseñanza de la escritura en los estudiantes de Décimo Año de Educación General Básica en la Unidad Educativa Fiscal Raúl Andrade en el periodo 2022-2023.
od: Obando Analuisa, Alejandra Elizabeth
Izdano: (2023)

Estrategia didáctica para mejorar la ortografía de los estudiantes del quinto año de educación general básica en la unidad educativa Dr. Manuel cabrera lozano”, en la ciudad de Loja, durante el periodo 2017 – 2018.
od: Romero Alejandro, Sayra Mabel
Izdano: (2019)

Tendencias ortográficas del uso de <b>, <v> en un manuscrito del siglo XVII de lo que hoy es Ecuador
od: León Beltrán, Jorge Jonathan
Izdano: (2023)

Actividades físico-recreativas para el desarrollo de competencias en expresión oral y ortográfica en la Escuela "Cumbayá"
od: Pérez Osorio, Germán Eduardo
Izdano: (2016)

Weblog para la aplicación de las reglas básicas de acentuación en los niños de cuarto año de la Unidad Educativa “Víctor Mideros” en el periodo 2023-2024
od: Quiroz Quiña, Katty Juliette
Izdano: (2024)

Juegos ortográficos en plataformas digitales educativas para mejorar la escritura creativa.
od: Vélez Vélez, Andrea Alexandra
Izdano: (2023)

La corrección ortográfica y la enseñanza aprendizaje del lenguaje
od: Solano Abad, Deisy Amparito
Izdano: (2011)

Influencia de las redes sociales en el incorrecto uso de las normas ortográficas en estudiantes de 18 – 23 años de la Universidad Nacional de Chimborazo, periodo julio – diciembre 2022
od: Piáun Chalcualán, Cinthya Pamela
Izdano: (2024)

Estrategias didáctico-ortográficas para mejorar la tildación de palabras agudas, graves, esdrújulas y uso de c, s, z, v, b; en 8vo EGB en la Unidad Educativa “Ricardo Muñoz Chávez” en el año 2019-2020.
od: González Rivas, Diana Alejandrina
Izdano: (2020)

Estrategias metodológicas creativas para mejorar la ortografía en los estudiantes del octavo año de educación básica, de la unidad educativa Dr. Luis Célleri Avilés, cantón La Libertad, provincia de Santa Elena, año Lectivo 2014 – 2015.
od: Orrala Torres, Gisella Johanna
Izdano: (2016)

Estrategias didácticas para fortalecer la ortografía en el área de lengua y literatura.
od: Rocafuerte Del Pezo, Yadira Juana
Izdano: (2024)

Estrategias didácticas: acciones efectivas para fortalecer la ortografía en el séptimo grado de Educación Básica
od: Jiménez Jiménez, Ana Julissa
Izdano: (2023)

Software de autocorrección ortográfica y gramatical y su incidencia en la aplicación de normas de escritura y ortografía en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación
od: Carrera Vargas, Marco Vinicio
Izdano: (2015)

APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA PARA MEJORAR LAS DESTREZAS DE ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DE SÉPTIMO AÑO DE BÁSICA DE LA ESCUELA "CARLOS NAVIA MACÍAS" EN EL AÑO LECTIVO 2015 - 2016.
od: FIGUEROA DELGADO, MARÍA FERNANDA
Izdano: (2016)

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