Diseño de estrategias metodológicas activas para el desarrollo de la competencia comunicativa escrita del idioma inglés en los estudiantes del tercer año de bachillerato

Diseño de estrategias metodológicas activas para el desarrollo de la competencia comunicativa escrita del idioma inglés en los estudiantes del tercer año de bachillerato

1. Problema de investigación. --2. Marco Teórico. --3. Metodología del trabajo. --4. Análisis e interpretación de resultados. --5. Propuesta. --6. Conclusiones y Recomendaciones.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Iza Pila, Jorge Luis (author)
Formatua: masterThesis
Argitaratua: 2015
Gaiak:
Aprendizaje
adquisicion
proceso
Sarrera elektronikoa:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8749
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Antzeko izenburuak