Diseño de estrategias metodológicas activas para el desarrollo de la competencia comunicativa escrita del idioma inglés en los estudiantes del tercer año de bachillerato

Diseño de estrategias metodológicas activas para el desarrollo de la competencia comunicativa escrita del idioma inglés en los estudiantes del tercer año de bachillerato

1. Problema de investigación. --2. Marco Teórico. --3. Metodología del trabajo. --4. Análisis e interpretación de resultados. --5. Propuesta. --6. Conclusiones y Recomendaciones.

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Iza Pila, Jorge Luis (author)
פורמט: masterThesis
יצא לאור: 2015
נושאים:
Aprendizaje
adquisicion
proceso
גישה מקוונת:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8749
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