El Pensamiento Crítico en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje como Potenciador del Desarrollo Cognitivo en los Estudiantes de la Unidad Educativa Salesiana “María Auxiliadora” durante el Año Lectivo 2013- 2014

Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación

• 1. Verfasser: Bone Hidalgo, Carmen Isabel (author)
• Format: bachelorThesis
• Veröffentlicht: 2016
• Schlagworte: Paradigma Constructivista; Pensamiento Crítico; Habilidades Cognitivas; Cambio De Actitud; Innovaciones Académicas.
• Online Zugang: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38963